Talk:學習

@HenryLi： 我想問你搞咗啲乜？點解個 intro 亂嗮嘅？恐狼博士 (傾偈) 2019年3月23號 (六) 06:58 (UTC)

點亂？開Firefox同Chrome都唔見有亂。HenryLi (傾偈) 2019年3月23號 (六) 07:02 (UTC)

我覺得啲句子變到完全唔通順。恐狼博士 (傾偈) 2019年3月23號 (六) 07:32 (UTC)

試咁解釋啦。思海通順，並非眼中通順，並非口中通順。

一句太長，反而會唔通順呢。唐字唔似西文咁，靠空白斷字。寫者要諗埋閱者負擔。就算口講，都要搵位斷氣㗎，何況睇文。相連字一多，讀者就迫住斷句。因此，有必要捨棄衍字，以求讀得快。句長就要分開兩讀，甚至三讀。閱者讀句，一眼暫存為七八字左右，句讀長十字以上，經已爆棚，見得多就睇得攰。

例如，「心理學同神經科學等嘅領域有仔細噉研究呢啲學習現象，對社會貢獻重大。」並非話佢文法唔啱。之不過，用口講一次，點都要搵個斷句位，愈長愈難讀。方便讀者嘅話，不如斷定句「心理學，以及神經科學等等，都研究呢啲學習現象，對社會貢獻重大。」研究本身含「仔細」之意。究，窮也，研，磨細。傳達咗仔細。「領域」，衍文，加咗亦無助理解，故此省略。

學校學英文得耐，太強調完整句字，好似唔塞啲嘢咁，就唔通順。久而久之，就連唐文都形住形住。舉例，「陳大文，今年十九歲，無業，家住屯門友愛邨。」普通唐文一句，意思完整，英文眼來睇，即變唔及格，硬係要塞字入去。明明唐文章法，自由過英文。英文字塞到長長，要靠轉字尾，先望到句中字義排位。然而唐文咁玩，就唔啱牙。唐字轉咗性，並非一眼望出，讀者就要費神解句喇。時下直譯英文，逐字逐字對，啲文長長冗冗，此為洋化句之誤。

唐文有好多構句法，方便人記，好好使。諸如疊字、對稱、頂真、排比、相聲、疊韻。修辭唔單止為靚，亦為易讀，亦為易記。

唔知咁講，能否助君理解改嘅原因呢？HenryLi (傾偈) 2019年3月23號 (六) 10:02 (UTC)

補充一處，口講同寫文有別。口講隨意、隨插、隨刪、隨改，故此要多餘嘅音，確保唔會傳漏。寫文寫來睇，為記錄，畀人反覆咁睇。傳意少誤，按理可減省字音。若乜口音都寫低，唔減省，多雜草，浪費寫文嘅好處，浪費視覺嘅方便，睇文反而負累。至於刪幾多，順唔順，是否改字眼，就睇寫者取捨。HenryLi (傾偈) 2019年3月23號 (六) 10:20 (UTC)

OK 恐狼博士 (傾偈) 2019年3月23號 (六) 11:29 (UTC)

@WikiCantona、Deryck Chan、S7w4j9、Shinjiman、William915、Kowlooner、HenryLi：
@Cedric tsan cantonais、Helpcanbepowerful、昏君、广州阿沾、SC96、PQ77wd、Roy17：

• 各位請埋來睇吓，俾啲意見。呢篇嘢我覺得有潛質做正文。恐狼博士 (傾偈) 2019年3月24號 (日) 01:54 (UTC)

• Notes to self：Need to add a section on learning curve in the next review. Dr. Greywolf (傾偈) 2021年7月1號 (四) 15:23 (UTC)

JCZ

粵拼：loeng1 ning4 粵切字：力丈·乃丁 學習 （Learning） 粵拼：loeng1 ning4 粵切字：力丈·乃丁 學習 （Learning）

Dr. Greywolf (傾偈) 2021年4月8號 (四) 15:39 (UTC)

學嘢
亾乇·央旡

--WikiCantona (傾偈) 2021年4月9號 (五) 13:21 (UTC)

註：Learning旡粵拼我會寫「loe1 ning4」，個個有𠄡同拼法係件好事黎，更新旡粵切字咭如下：

粵拼：loeng1 ning4, loe1 ning4 粵切字（字體組裝）：、 粵切字（未組裝）：力丈·乃丁、力居·乃丁 學習 （Cognition） 粵拼：loeng1 ning4, loe1 ning4 粵切字（字體組裝）：、 粵切字（未組裝）：力丈·乃丁、力居·乃丁 學習 （Cognition）

粵拼：hok6 je5 粵切字（字體組裝）：󱮕󱖜 粵切字（未組裝）：亾乇ﾞ·央旡˝ 學嘢 （Cognition） 粵拼：hok6 je5 粵切字（字體組裝）：󱮕󱖜 粵切字（未組裝）：亾乇ﾞ·央旡˝ 學嘢 （Cognition）

Greeninvisibledreams (傾偈) 2021年4月27號 (二) 09:48 (UTC)