音高粵拼jam1 gou1英文pitch)喺樂理上係指一種音樂元素,簡單講係指一個音符(note;簡單講就係一吓)聽落有幾「高」。

樂譜上面,一個音符嘅高度表示佢嘅音高。

聲學研究

睇埋:頻率

技術性啲噉講嘅話,音高係指人腦對一個音符嘅聲波頻率嘅感受:聲本質上係一種波動,而頻率係波動會有嘅特性,喺現代聲學上有得精確噉量度;實證嘅研究表明,如果一吓聲嘅頻率高(例如 880 Hz),聽嘅人會覺得吓聲「高音」,而相反如果一吓聲嘅頻率低(例如 55 Hz),聽嘅人會覺得吓聲「低音」;不過要留意嘅係,對音高嘅判斷亦有些少主觀性,人對一個音符嘅音高嘅感知可以受好多因素左右,例如「周圍其他音符嘅音高」就有可能左右一個人對一個音符嘅音高嘅判斷[1][2]

標準化

睇埋:音名八度同埋五線譜

音高呢家嘢有得做標準化[註 1]。喺現代樂理上,玩音樂嘅人多數會用羅馬字母嚟表達啲聲嘅音高,即係用「CDEF...」噉嘅方法嚟表示每個音符嘅音高,方便啲人做樂理上嘅討論;佢哋跟住仲會做標準化,講明每個音高對應幾高頻率嘅聲,而表示一個音高嘅每個字母(C、D、E...)就算係一個音名(pitch class),每一對相鄰而且相同音名嘅音符之間嘅距離係一個八度(octave)咁遠[3]。舉個例說明,中 C 係最出名嘅音高之一,亦係啲人學鋼琴嗰陣通常第一個會彈嘅聲,頻率係 261.626 Hz 左右[註 2];中 C 係所謂嘅 C4,佢對上嗰個 C 音係所謂嘅 C5,C4 同 C5 音名上相同,係兩個相鄰嘅 C 音,而 C4 同 C5 之間相距一個八度咁遠,「八度」意思即係話 C5 喺頻率上係 C4 嘅兩倍咁多[4][5]

以下係基本 C 大調嗰啲音高喺樂譜入面嘅樣:

呢段聲係用鋼琴將 C 大調嘅音符由低至高彈出嚟,彈到最高再由高至低彈多次;圖中嗰兩個 C 之間相距一個八度。
Note Sub-contra Contra Great Small One-lined Two-lined Three-lined Four-lined Five-lined
B#/C 16.35 32.70 65.41 130.81 261.63 523.25 1046.50 2093.00 4186.01
C#/D♭ 17.32 34.65 69.30 138.59 277.18 554.37 1108.73 2217.46 4434.92
D 18.35 36.71 73.42 146.83 293.66 587.33 1174.66 2349.32 4698.64
D#/E♭ 19.45 38.89 77.78 155.56 311.13 622.25 1244.51 2489.02 4978.03
E/F♭ 20.60 41.20 82.41 164.81 329.63 659.26 1318.51 2637.02 5274.04
E#/F 21.83 43.65 87.31 174.61 349.23 698.46 1396.91 2793.83 5587.65
F#/G♭ 23.12 46.25 92.50 185.00 369.99 739.99 1479.98 2959.96 5919.91
G 24.50 49.00 98.00 196.00 392.00 783.99 1567.99 3135.96 6271.93
G#/A♭ 25.96 51.91 103.83 207.65 415.30 830.61 1661.22 3322.44 6644.88
A 27.50 55.00 110.00 220.00 440.00 880.00 1760.00 3520.00 7040.00
A#/B♭ 29.14 58.27 116.54 233.08 466.16 932.33 1864.66 3729.31 7458.62
B/C♭ 30.87 61.74 123.47 246.94 493.88 987.77 1975.53 3951.07 7902.13

註釋

  1. 順帶一提,世界上亦都有啲地方嘅音樂傳統係唔興同音高做標準化嘅,而係俾玩音樂嘅人隨心情同曲種決定音高嘅基準。
  2. 呢個數值可以視樂器同地區而有些微(5 到 10 Hz)嘅差異。

睇埋

  1. Leipold, S., Greber, M., Sele, S., & Jäncke, L. (2019). Neural patterns reveal single-trial information on absolute pitch and relative pitch perception (PDF). NeuroImage, 200, 132-141.
  2. Hartmann, William M. (2005). Signals, Sound, and Sensation, corrected, fifth printing. Modern Acoustics and Signal Processing. Woodbury, NY: American Institute of Physics; New York: Springer.
  3. Parncutt, R. (1989). Harmony: A Psychoacoustical Approach. Berlin: Springer-Verlag.
  4. Large, John (February 1981). "Theory in Practice: Building a Firm Foundation". Music Educators Journal. 32: 30–35.
  5. Bartlette, Christopher, and Steven G. Laitz (2010). Graduate Review of Tonal Theory. New York: Oxford University Press.